Oberstes Ziel des Fachbereichs Mathematik/Informatik ist es, attraktive und gut organisierte Studienprogramme anzubieten, die unseren Absolvent*innen als Teil einer breiten akademischen Bildung tiefgehende und weitreichende Qualifikationen mit daraus resultierenden guten Chancen in Wissenschaft und Beruf vermitteln. Dazu werden fünf zentrale Ziele mit näheren Beschreibungen definiert, deren Erreichung durch entsprechende Maßnahmen – die im Rahmen des fachbereichsinternen Qualitätskreislaufs regelmäßig adaptiert werden – gewährleistet werden soll.

1. Grundlegende Lehrqualität
2. Studierbarkeit
3. Forschung- und Praxisorientierung
4. Beachtung von Heterogenität
5. Internationalisierung

Unsere zyklisch stattfindenden QM-Maßnahmen sollen diese Ziele messen und die Ergebnisse Steuerungswissen liefern.

QM-Leitfaden des Fachbereichs

• Leitfaden zum Qualitätsmanagement Studium & Lehre am FB 3

Programmevaluation Informatik

• Kurzbeschreibung des Bachelor- und Master-Studiengangs Informatik

Anhänge:

 A.1: Broschüre Informatik Bachelor

A.2: Broschüre Informatik Master

B.1: Modulhandbuch Informatik (Bachelor)

B.2: Modulhandbuch Informatik (Master)

C:  Aufnahmeordnung (Master)

D.1:  Bachelor-Prüfungsordnung Informatik

D.2: Master-Prüfungsordnung Informatik

D.3: Allgemeiner Teil der Bachelor-Prüfungsordnungen der Universität Bremen

D.4:  Allgemeiner Teil der Master-Prüfungsordnungen der Universität Bremen

E:   Diploma Supplements

F: Qualitätsmanagement-Konzept des Fachbereichs (identisch mit obigem Leitfaden)

G: Beispielfragebögen

Berichte

• Qualitätsbericht Lehre und Studium 2021

Qualitätssicherung in der Lehre

• Evaluationsverfahren und Ergebnisse